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| Armas de distração em massa |
Olá, gente...
O acesso às novas tecnologias têm aumentado significativamente, principalmente entre os jovens, ocasionando um grande aumente do uso das redes sociais e exposição à quantidade considerável de estímulos visuais e sonoros.
Por um lado isso é muito bom na medida em que a democratização do acesso à comunicação e favorecido pela internet a todo cidadão. Por outro lado, essa tendência vem produzindo uma geração de distraídos, promovendo um acesso superficial à informação e , por consequência", uma superficialidade na produção de conhecimento.
Sites, blogs, microblogs, fotologs, vídeos, músicas, aplicativos, etc. Tudo junto e ao mesmo tempo, podem ser entendidos como "armas de distração em massa", com o perigo de produzir uma grande geração de distraídos.
E, tudo isso já está chegando à sala de aula, com muita rapidez.
Portanto, é conveniente perguntar:
¨- Estamos preparados para dar suporte e atendimento a esse jovem?
¨- Sabemos que novos hábitos e habilidades desenvolver para o século 21?
¨- Estamos suficientemente organizados e esclarecidos para a formação de novos hábitos educacionais?
¨- Os ambientes escolares viabilizam o envolvimento, compromisso e participação?
¨- A equipe de educadores está devidamente integrada para atuar utilizando as novas tecnologias na sala de aula?
- Num mundo dominado pela informação e pelo desejo de ser social, como deveria ser desenvolvido o pensamento dos alunos?
São tantos os questionamentos. E preciso que os educadores promovam essas e outras discussões com objetivos de produzir novas metodologias que possam contemplar essa nova geração digital.
Isso requer leituras, pesquisas, discussões e práticas.
É preciso enfrentar os desafios!
Você teria alguma sugestão ou questionamento para compartilhar.
encaminhe seus comentários!
Postado por Michel Assali
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