Olá, gente...
O Século 21, vem nos desafiar e impor novos paradigmas para um novo olhar sobre o pensamento em educação.
Os gestores, necessitam discutir e redefinir concepções sobre a organização da escola e de seu papel social, considerando as novas demandas da sociedade e a formação de um novo cidadão.
Segue abaixo um quadro sobre alguns aspectos a considerar visando aperfeiçoar concepções da gestão educacional.
Como
geralmente é!
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O
precisamos fazer!
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Pensamento contido!
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Permitir aos
professores e alunos a fazer perguntas: como podemos mudar a nossa maneira de
pensar sobre a escola para melhorar a aprendizagem?
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Nós sempre fizemos
isso! Aqui, sempre fizemos dessa forma!
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Permitir aos
professores e alunos condições para criar novas rotinas, novas tradições, e
construir novas abordagens para a aprendizagem.
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Entramos no jogo
somente para ganhar!
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Permitir aos
professores e alunos oportunidades de estarem na vanguarda daquilo que é
vibrante e emocionante em nossa sociedade.
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Visão do próprio
umbigo!
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Permitir a escola
para buscar feedback regular dos alunos, pais e outros interessados sobre o papel da
escola e sua relação no atendimento às necessidades de seus alunos.
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A abordagem do
navegador solitário!
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Incentivar
professores e alunos a criação de comunidades colaborativas rede dentro e
fora da escola. Promover equipes, dando a todos os alunos tempos e momentos
para refletir sobre o que eles estão aprendendo.
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O fracasso não faz
parte de nosso vocabulário!
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Promover uma cultura
escolar que compreenda o fracasso como aspecto inerente e motivador para a
inovação. Permitir aos professores e estudantes a falhar, enquanto eles estão
dispostos a aprender com seus erros e crescer.
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Siga somente a
mentalidade do líder!
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Incentivar professores
e alunos a olhar para além do dia de hoje. Onde
é que nós queremos ser 5 ou 10 anos a partir de agora? Promover uma cultura que suporta
pensadores independentes que apreciam o valor da educação.
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Contratações e
admissões fracas!
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Traga as pessoas para
a comunidade escolar que pensam de forma diferente e interessante. Não contratar professores ou admitir
de acordo com um protótipo. Contrate
para singularidade e potencial.
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A falta de know-how!
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Não tenha medo de redefinir as expectativas de professores e
alunos para abraçar as habilidades do Séc. 21 que precisam ser conectados em uma sociedade global.
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Expectativas
irrealistas!
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Não coloque todos os
seus ovos numa única cesta. Promova uma grande idéia, tente "inovação
soft" de modo a incentivar professores e alunos para a inovação ou
criatividade.
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Tem alguma sugestão? Encaminhe seus comentários!
Postado por Michel Assali