Navegando no sites educacionais, encontrei uma matéria do Sr. Leonardo de Moura, a respeito da produção da escrita na internet.
O texto, além de interessante, possibilita algumas reflexões sobre o uso das novas tecnologias no contexto escolar e no desenvolvimento das competências leitora e escritora.
Segue abaixo algumas dicas e cuidados a serem observados segundo o autor. Confira:
- Evitar rima: o texto de internet conversa com o leitor, semelhante aos textos de TV e rádio. Assim, não fica bem usar rima.
- Frases curtas e pontuação: usar períodos curtos para favorecer o leitor de tela.
- Adequação da linguagem ao veículo: faixa etária, classe social…
- Linguagem coloquial: veículo de massa, formalidades cansam e confundem o leitor (sem abrir mão de regras gramaticais, a boa escrita faz diferença em um site)
- Atualização: dar a notícia quanto antes.
- Frases na ordem direta: a ordem direta favorece a boa leitura.
- Precisão: Vários, inúmero, muitos… são palavras que não transmitem dados relevantes. Isto mostra falhas na pesquisa da informação. Também é importante a indicação da fonte da informação.
- Contextualização: parta do princípio de que o leitor não está a par da notícia que está sendo dada. Aprofundar um dado e explicar os fatos que levaram à última notícia é essencial. (usar links)
- Objetividade: distanciamento e imparcialidade
- Concisão: poupar o leitor. Evitar lugar-comum e cacoetes de linguagem que vulgarizam o texto.
- Gírias: regionalismos e gírias limitam e comprometem a exposição de um site.
- Estrangeirismos: ninguém é obrigado a compreender outro idioma.
Números: escrevem-se por extenso os números de zero a dez. De 11 a 999, usa-se números cardinais. Do mil em diante, mesma coisa: dois mil, 11 mil…
- Siglas: primeiro referir por extenso, com a sigla entre parênteses, depois seguir usando só a sigla.
Fonte: Como escrever na Rede, de Leonardo Moura
Postado por Michel Assali
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