Gamification na Educação

Gamification na Educação: aprendizagem baseada em jogos ou “games”.

Olá, gente...

Um novo conceito para a educação no século 21 é denominado gamication.

Gamification? Games, jogos.

Interessante?

Quando palavras como play, games, missões, fun, nível ou level, são pronunciadas ​​na frente dos alunos, eles imediatamente demonstram maior atenção e expectativa. 

E esta é a razão pela qual os educadores e desenvolvedores de T.E. estão olhando para gamifyng , o processo de Aprendizagem Baseado em Jogos (GBL), como uma possibilidade para novas estratégias de aprendizagem com o uso das novas tecnologias.

A educação do século 21 exige que os alunos sejam protagonistas de sua própria educação, ou seja, capazes de reconhecer seus interesses, necessidades e, com o acompanhamento docente, serem capazes de desenvolver atitudes e competências de aprender a aprender.

Apesar da grande maioria dos educadores olhar esse fenômeno com certa cautela, um considerável número de cientistas e pesquisadores tem dirigido atenção para esse aspecto apostando no potencial que essa estratégia pode trazer, em especial ao atendimento de uma aprendizagem personalizada.

Acreditam conscientemente na importância dos jogos como estratégias didáticas essenciais na renovação da percepção da aprendizagem por parte dos estudantes de todos os níveis educativos e sistemas de ensino, a partir da Educação Infantil.Por isso, várias empresas estão trabalhando para produzir materiais eficazes para criar processo de aprendizagem mais "divertida". 

Diante desse panorama e das novas tendências educacionais para o Século 21, lançamos algumas questões para motivar pesquisas sobre o tema:

Que razões pedagógicas favorecem o uso de jogos na aprendizagem?

Como posso aplicar diretamente na sala de aula?

Que jogos se adaptam às minhas necessidades?

Pesquise e encaminhe seus comentários!

Postado por Michel Assali

Olá, gente...

Recebi como sugestão para o enriquecimento do trabalho docente, a dica do uso das tecnologias digitais, como mais uma forma de motivar os alunos a produzir atividades escolares. Trata-se do Cartoon Story Maker, um programa para desenvolver histórias que podem ser produzidas pelos professores ou alunos.

O Cartoon Story Maker  é um programa que vem sendo utilizado na Austrália, pelo governo de Vitória e pode ser baixado diretamente no computador. Caso alguma escola deseje disponibilizar aos seus alunos em salas de informática, faz necessário que o descarregamento seja feito por especialistas de TI.

É um programa de fácil utilização e tem a vantagem de ser utilizado em qualquer língua latina, pois contém os caracteres que incluem acentuação.

Tanto os professores quanto os alunos, podem fazer as suas criações com temas relativos ao programa, inserindo imagens, texto e áudio, etc., possibilitando que os envolvidos sejam também protagonistas e produtores de conhecimentos.

Diversas são as aplicações do programa, destacando-se:

1.         como um meio para a escrita dos alunos em várias modalidades: conversação, narração, textos persuasivos ou informativos…

2.         para rever um tópico idioma

3.         como uma tarefa de avaliação

4.         para a prática de pronúncia e ortografia

5.         como uma tarefa colaborativa

6.         como uma janela para a cultura

7.         como uma tarefa colaborativa

8.         como uma janela para a cultura

9.         Outros.

Download do programa- http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/

Fontes:
http://recursoseducativosnarede.wordpress.com/2012/03/07/cartoon-story-maker/
http://cursorapido.gnomio.com/mod/forum/discuss.php?d=136
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/

Postado por Michel Assali

Ambiente virtual de aprendizagem

Olá, gente...

Recebi mais um interessante endereço eletrônico de aprendizagem on line e com muita interatividade tanto para o aluno quanto professor.

Trata-se do site www.ck12.org/student. É todo em Inglês, mas você pode escolher a linguagem Português.

Conta com diversos recursos didáticos, tais como textos, vídeos, simulações, exercícios, etc., que permitem pesquisas e interatividade.

Além disso, tudo está na internet e você pode acessar em diversos lugares além de sugerir atividades para os alunos.

Também é possível acessá-lo em outros dispositivos móveis como tablets e celulares.

Confira, clicando em www.ck12.org/student.

Deixe seus comentários!

Postado por Michel Assali

Portal e-Unicamp

Olá, gente...

Cada vez mais as grandes universidades mundiais vêm aderindo ao programa de disseminação do conhecimento através das novas tecnologias.

A USP e a Unesp iniciaram o processo e, agora o Portal e-Unicamp vem complementar essa tendência, contribuindo e disponibilizando e compartilhando conhecimentos, através de vídeos, animações, simulações, ilustrações e aulas elaboradas pelos próprios professores da instituição e de acesso livre ao público.

O projeto é resultado de esforços no sentido de alinhar a filosofia da universidade às novas tendências mundiais no sentido de aproximar a comunidade da produção técnico-científica.

O Portal e-Unicamp foi desenvolvido com o intuito de impulsionar o uso de tecnologias educacionais que permitem a criação de novos relacionamentos entre professores, alunos e a comunidade em geral, visando a instigar a aprendizagem e disseminar o conhecimento a todos de forma simples e gratuita.

Todo o conteúdo disponível no Portal estará sob licença do Creative Commons e das condições estabelecidas pela Lei 9.610/98 quanto aos direitos autorais.

O acesso aos materiais poderá ser feito de forma livre e sem custo.

Confira! Acesse: http://www.ggte.unicamp.br/e-unicamp/public/

Postado por Michel Assali

Novos vídeos da Kan Academy em Português

Olá, gente...


Para professores, pais e alunos!

É interessante comunicar que novos vídeos de Matemática da Khan Academy em Português já podem ser assistidos. A iniciativa - uma parceria da Fundação Lemann, Instituto Natura, Instituto Península, Ismart e Fundação Telefônica - está publicando 600 novos vídeos até o final do ano, chegando a um total de 1mil vídeos no canal do projeto, todos disponíveis gratuitamente na internet. Um destaque é o conteúdo de geometria, muito requisitado pelos brasileiros que acompanham a Khan Academy.

Compartilhe essa dica com familiares e, sem “moleza” para a criançada!

Confira em: http://www.youtube.com/KhanAcademyPortugues

Postado por Michel Assali

Educação e criatividade na era da informação

Olá, gente...

     Educação na escola pública está muito mais suscetível à inovações que uma escola privada, cujos usuários apresentam de modo geral, maior poder aquisitivo. 

    A aquisição e substituição dos livros físicos “de papel” pelos livros virtuais baixados em computadores e tablets, tem sido predomíno nas escolas privadas e públicas de países desenvolvidos e ainda são equipamentos de difícil acesso à população de modo geral.

    Pois bem! Uma experiência nas Filipinas, que luta contra a pobreza, onde a escola pública atende, praticamente toda a população, inovou na concepção de livro didático e tecnologia, com objetivos de reduzir peso e preço de materiais a serem utilizados pelos alunos.

   Técnicos, autores e educadores se uniram e se envolveram no projeto “TXTBKS Inteligentes”, produzindo um material didático a ser baixado nos cartões de memória (SIM), transformando os celulares analógicos em potenciais arquivos de um novo conceito de livro didático. Além de baixar os custos sensivelmente, possibilitou a acessibilidade de toda a população escolar.

   O material foi submetido à realidade escolar com resultados além das expectativas.

   Acompanhe a matéria e veja o vídeo acessando  http://seeourentry.com/txtbks/

   Criatividade é tudo!

   E por aqui, o que será que está sendo feito?

   Deixe seus comentários.

Postado por Michel Assali

e-Aulas da USP: vídeo aulas

Olá, gente...

A USP colocou sua TI a serviço das tendências mundias de disseminação do conhecimento, criando o portal e-Aulas da USP.

Seguindo exemplos das grandes universidades de reconhecimento internacional, o e-aulas da USP, encontra-se em atividade e em fase de expansão, permitindo que professores disponibilizem suas vídeo aulas em diferentes áreas do conhecimento.

Este serviço vem demonstrar o reconhecimento por parte da Universidade de que uma de suas funções é a disseminação do conhecimento, seja para os alunos como para o público interessado.

O grande consumo de objetos educacionais e de aprendizagem,  a disponibilidade e a acessibilidade em qualquer lugar, se constituíram em fatores motivadores para que esse projeto fosse implementado por uma das principais universidades de nosso país e do mundo.

Acesse e confira o site: http://eaulas.usp.br/

Deixe seus comentários a respeito 

Postado por Michel Assali

Cursos on line nas melhores universidades

Olá, gente...

Com tanta tecnologia invadindo o nosso cotidiano pessoal e profissional, a proliferação de cursos on line tem passado por um crescimento bem interessante e se multiplicando em importantes universidades mundiais, nos diversos cantos do planeta.
Recentemente, tem ganho muita força, os cursos promovidos pela Coursera (https://www.coursera.org/), que oferece uma variedade de cursos em diversas universidades.

“Ajudar professores a melhorar suas habilidades é uma contribuição importante que podemos dar para a educação de estudantes de todo o mundo. Estamos muito empolgados com as possibilidades que esses cursos online e gratuitos podem trazer para professores, escolas e cidades”, diz Julia Stiglitz, que supervisiona o desenvolvimento de negócios e parcerias no Coursera.

Serão 28 opções de cursos. A primeira delas, chamada Arte e Investigação: Estratégias do Ensino do Museu para a Sala de Aula, ministrado pelo Moma, já tem data marcada para começar: 29 de julho. Entre os outros cursos estão Primeiro Ano de Ensino – Sucesso Desde o Começo, do New Teacher Center, uma organização sem fins lucrativos norte-americana dedicada à capacitação de professores; Genética e Sociedade – Um curso para educadores, do Museu Americano de História Natural; Fundamentos para o Ensino Virtual, da Universidade da Califórnia; e Engajando os Estudantes por meio do ensino colaborativo, da Faculdade de Educação da Universidade John Hopkins. Eles terão duração de 3 a 4 semanas e o Coursera planeja emitir certificados de realização para os professores.”

A boa notícia é que a Fundação Lemann, como fez com a Khnacademy, firmou uma parceria com o Coursera para traduzir o conteúdo da plataforma para o português. Por enquanto, serão traduzidos 12 cursos:

- Pense Novamente: como Raciocinar e Argumentar
- Introdução à Filosofia
- Desenvolvimento de Ideias Inovadoras para Novas Empresas
- Psicologia Social
- Guia do Comportamento Irracional para Iniciantes
- Pensamento Crítico em Desafios Globais
- Fundamentos de Estratégia de Negócios- Fundamentos para Planejamento de Finanças Pessoais
- Introdução a Finanças
- Introdução à Fisiologia Humana
- A Escrita nas Ciências
- Teoria do Jogos

Para saber mais : https://www.coursera.org/

Vale conferir, acompanhar e deixar seus comentários.

Postado por Michel Assali

Morte por Powerpoint - 5 regras básicas a seguir

Olá, gente...

Hoje, achei interessante lembrar sobre o uso de apresentações e e em especial a utilização do Powerpoint.  Compartilho comentários sobre algumas regras para escapar de slides realmente ruins, evitando assim a Morte por Powerpoint. Elas foram propostas na década passada por Seth Godin, autor de vários best-sellers sobre liderança, marketing e a maneira como ideias são disseminadas.

Apresentações efetivas: 5 regras simples

           As 5 regras a seguir foram propostas por Seth Godin, e seguem com comentários de Augusto Campos do blog Efetividade. A ressalva a fazer é o de lembrar que as regras são metas, e não mandamentos; é preciso saber onde e quando quebrá-las, mas isso não deve ocorrer em todo slide de toda apresentação. Recomenda-se sempre o uso do bom senso.

         Vamos a elas:

1- Não mais do que 6 palavras em cada slide. Eu iria além: 6 de título, 6 de subtítulo. Mais do que isso, e o slide servirá para informar ao público o que o apresentador falará nos próximos minutos, dando a eles o ensejo de checar seu e-mail no smartphone, em vez de observar aquilo que o autor deixou para transmitir pela eloquência e emoção.

2- Nada de imagens cafonas. Os cliparts que acompanham o seu pacote de ferramentas de escritório são reconhecíveis a quilômetros de distância e transmitem a ideia de que o que está sendo apresentado é tão clichê que pode ser representado por eles. Imagens mal redimensionadas, mal posicionadas, etc. também geram adjetivos sobre a sua mensagem. Se necessário, peça ajuda, e sempre recorra a bancos de imagens com qualidade profissional.

3- Sem transições entre slides. A tela girando, dissolvendo, fazendo barulhos e apresentando os mais belos (ou mais bregas) efeitos visuais entre um slide e outro, serve para distrair, para atrair os olhos para o slide (e não para você), e para atrasar a chegada da próxima ideia, em troca de nenhum efeito positivo para a transmissão da sua ideia.

4- Use os efeitos sonoros apenas para o bem. Os efeitos que vêm como exemplo com a sua ferramenta transmitem a mesma sensação que os cliparts dela, e nem todo auditório está apto a reproduzir sons com qualidade mas, se você quiser usar sons, use poucos, em momentos estratégicos, e voltados a transmitir uma emoção, não um lembrete ou um despertador.

5- Não distribua versão impressa dos seus slides. Bons slides só funcionam como apoio à sua apresentação. Ao invés de imprimi-los, imprima um breve documento com o texto que você DEIXOU DE INCLUIR nos seus slides, para distribuir ao final.

Seguindo essas regras, a definição de sucesso é fácil de compreender: cada novo slide transmite uma reação emocional (surpresa, etc.) à plateia, seguida da curiosidade em saber como aquela imagem e título serão encaixadas nas palavras do apresentador. As palavras servirão para fixar a imagem, e a força com que a imagem será armazenada na memória depois servirá para ajudar a lembrar da sua mensagem.

          Leve em consideração estes aspecto ao organizar suas próximas apresentações.

          Pratique e deixe seus comentários.

         Postado por Michel Assali

Você sabe o que significa R.E.A. ?

Olá, gente...

Você sabe o que é REA?

Se você gosta de produzir materiais educacionais e tem interesse em compartilhar pela web, vale conferir a matéria.

A Unesco/Commonwealth of Learning com colaboração da Comunidade REA-Brasil (2011), define o REA da seguinte forma:

“Recursos Educacionais Abertos são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos Educacionais Abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.”

Leia abaixo o folder sobre o assunto e, se tiver interesse, acesse o link indicado no final do mesmo (www.rea.net.br)

Envie ou deixe seus comentários a respeito do assunto.

Postado por Michel Assali